- 夏含夷;李纪言;石从斌;杜清雨;李举创;杨蕙旬;
《清华大学藏战国竹书(捌)》中收录了一篇整理者题为《摄命》的竹书,整理者认为该篇竹书即是古文《尚书·冏命》篇的原作。本文旨在对此论点进行评估,并通篇翻译全文。在此基础上,本文探讨了该篇竹书对现有西周史研究可能产生的史学影响,以及该篇竹书从成篇(可能早在公元前9世纪)到抄成(约公元前4世纪)的实际流传过程。
2021年01期 No.5 1-18+154页 [查看摘要][在线阅读][下载 1192K] - 莫伯峰;张重生;门艺;
本文结合我们近期的计算机缀合实践,以五组新缀甲骨为例,探讨了AI时代如何利用计算机的优势,并结合专家知识,共同推进古文字研究发展的一些经验。认为AI和专家各有所长,二者需要密切合作,人机耦合是现阶段利用AI技术最为有效的一种方式。
2021年01期 No.5 19-26+154页 [查看摘要][在线阅读][下载 1369K] - 蒋玉斌;
甲骨文摹写看似操作性工作,实际上需要"认清字形",这不仅关涉摹本、释文的准确与否,还直接影响到字头或异体的确立、文字的考释、构形规律及刻写规律的总结等。本文从五个方面讨论摹写时可多加注意或需要提高的地方:一、注意分析字形结构、揣摩字理;二、注意书写者的刻写特征;三、注意联系他处异写或形体相关的文字;四、充分验证各种"版本",尤其注重影像资料及实物,尽可能反映文字原貌,免受有问题或不完善的著录误导;五、注意甲骨上的刮磨、改刻等特殊刻写现象。讨论时结合二十多个例子,说明准确辨认及摹写字形带来的新知,并对有关字形作了考释研究。
2021年01期 No.5 27-41+154-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 2432K] - 张驰;郑伊凡;
本文在将清华简《系年》第二十三章与《史记·六国年表》对读的基础上,结合其他传世文献和出土文献,尝试讨论了楚声王四年至楚悼王六年的史事,调整了《六国年表》中的年代记载,并探讨了《系年》第二十三章中出现的地名。以此为基础,本文进而讨论了这一时段内《六国年表》的编纂方法。
2021年01期 No.5 42-55+155页 [查看摘要][在线阅读][下载 718K] - 彭华;
清华简《越公其事》第七章出现的"东夷""西夷""古(姑)蔑""句吴",除"古(姑)蔑"与"句吴"外,"东夷"与"西夷"其实也是地名,而且四个地名均属于古越语的汉字记音。"夷"是古越语"海"的汉字记音。"东夷"(东海)与"西夷"(西海)指的是今杭州湾的东部和西部,这是吴、越两国的天然分界处。越国灭吴之前,其疆域大体不出今天的浙江省境。《越公其事》的作者是熟悉古越语的,且为越人的可能性极大。
2021年01期 No.5 56-63+69+155页 [查看摘要][在线阅读][下载 357K] - 单育辰;
清华五《命训》简8"极命则民堕乏,乃旷命以代其上,殆于乱矣"可与《逸周书·命训》对读,本文据此以及后出的清华六《管仲》"堕怠"的"堕"字,考释了郭店《语丛四》简22"山无堕则坨"的"堕",把《语丛四》的"堕"读为"阤"或"陊",认为是"坡"的意思;把"坨"读为"隳",认为是"崩毁"的意思。
2021年01期 No.5 65-69+155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 488K] - 侯瑞华;
由楚简中"歺"旁的特殊写法以及新出安大简的字形,可知楚文字中的疑难字"■"可以分析为从"刀""歺"声,是"刈"字异体。根据这一认识,楚简中的相关辞例能够得到较好的解读。
2021年01期 No.5 70-79+156页 [查看摘要][在线阅读][下载 671K] - 王挺斌;
秦骃玉版的研究,已历二十余年,其中仍有个别疑难字词尚未彻底解决。本文指出,旧曾聚讼纷纭的"■"其实见于清华简,在玉版中用为"藏"。铭文"藏周"当读为"藏凋",指的是孟冬之气具有伏匿凋丧的特点。
2021年01期 No.5 80-82+156页 [查看摘要][在线阅读][下载 311K] - 田炜;
《说文》既收录了"叚"字也收录了"假"字。许慎认为"叚"字的本义是"借也",而"假"字的本义则是"非真也"。在文献中,"叚""假"二字多见。从整体来看,在表示"假借"之义时,"叚""假"二字的功能基本相同。但具体到出土秦代文献,"叚""假"二字却是有分工的。本文对出土秦代文献中"叚""假"二字的用例作了全面考察,指出《里耶秦简[壹]》8-461号同文字方中所记载的"叚如故,更假人"这条规定是要求在表示"借入"或"取用"之义时改用"假"字,其他意义之{假}则仍用"叚"字表示,其主要目的是为了在记录形式上区分"借入"或"取用"之{假}和"借出"或"给予"之{假}。本文运用这一用字规律,对出土秦代文献中所有涉及"叚""假"的文例进行了重新讨论。
2021年01期 No.5 83-91+156页 [查看摘要][在线阅读][下载 327K] - 何有祖;
本文考释了里耶秦简8-782+8-810"翥""欲报"、8-1174"繠"、8-1554"择""发"、8-2134+8-2102+8-2099"庆""适"、8-2364"达"等字,对简文文意作了进一步疏解。
2021年01期 No.5 92-99+157页 [查看摘要][在线阅读][下载 404K] - 祁萌;
西北汉简家属出入符中存在将戍卒与其妻表述为同姓的现象。这种做法是一种特殊书式,以整体表述用符的家属,仅在第一个人的称谓中记录姓,属于本户者不再记录,不属于本户的用符者要以户为单位再次说明姓、籍贯等身份信息。此类符应以类似户籍的戍卒名籍为底帐制作,相关名籍应仅记戍卒的姓,在要求验明"县里年姓"的通关事务中,此类符即以戍卒的姓代指用符的戍卒家属。结合卒家属廪名籍、东牌楼东汉简等,汉代与户籍相关的场合中姓与户的关系比较密切,姓多用作标识一户,甚至用作某种"户姓"。
2021年01期 No.5 100-114+157页 [查看摘要][在线阅读][下载 383K] - 胡永鹏;
肩水金关汉简、地湾汉简等材料的整理出版,为学界提供了良好的研究基础。但由于简牍残断、简文漫漶等原因,释文中存在缺释、误释的情况。本文根据红外线图版,并结合文例对简73EJT23∶361A等4条释文提出校读意见,对相关问题进行探讨。
2021年01期 No.5 115-120+157页 [查看摘要][在线阅读][下载 621K] - 白军鹏;
自马圈湾汉简"焦党陶圣"章木觚发现以来,学者们对其释文进行过诸多研究,也取得了一些进展,不过仍然存在一些问题。本文首先对此章释文进行了全面检视,改释"■"为"■",对"缭"字也进行了阐释。其次,从三个方面论证了这枚木觚的性质,即其属于习字之作而非范本。最后,通过与《汉书》、汉印以及汉简中的资料进行对比,将该章中的三十个名字分为"汉人常用之名""汉人不常用之名""汉人稀用之名"及"其他"四类。
2021年01期 No.5 121-131+157-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 766K] - 张富海;
汉字的谐声是构拟上古音的重要材料,本文从三个方面讨论利用谐声构拟上古音应该注意的问题:一、《说文》的谐声标准过宽,其谐声分析多有不可信者,如"尼""冀""良"等字,需要做一番甄别工作;二、谐声材料是不同时代的累积,所谓谐声时代早于《诗经》时代的说法不可信,利用谐声构拟上古音是可行的,但也应考虑到其中的异质成分;三、必须充分利用出土古文字中的谐声材料,作为《说文》谐声的补充。
2021年01期 No.5 132-139+158页 [查看摘要][在线阅读][下载 475K] - 李豪;
本文通过考察"兕"字的战国文字字形,结合"兕""弟""雉"在文献中的通用情况,并通过谐声分析,指出这三个字的上古声基都是*l-,对这几个字的上古音构拟提出了新的看法。
2021年01期 No.5 140-145+158页 [查看摘要][在线阅读][下载 520K]
<正>2021年2月9日,教育部发文成立古文字与中华文明传承发展工程专家委员会,负责统筹工程实施,并指导古文字与出土文献学科发展。通知全文如下:教育部办公厅关于成立古文字与中华文明传承发展工程专家委员会的通知教语信厅函[2021]1号有关单位:为贯彻落实习近平总书记致甲骨文发现和研究120周年贺信精神,传承弘扬中华优秀传统文化,近期,中央宣传部、教育部、国家语委、文化和旅游部、科技部、国家文物局、中国社会科学院、河南省人民政府八部门共同启动实施古文字与中华文明传承发展工程(以下简称古文字工程)。
2021年01期 No.5 159页 [查看摘要][在线阅读][下载 270K] -
<正>李学勤主编沈建华贾连翔编本书为2014年出版的《清华大学藏战国竹简(壹一叁)文字编》的修订版。在全面收集已刊布的《清华大学藏战国竹简》(壹)、(贰)、(叁)的图版基础上,由清华大学贾连翔副教授使用"基于数字图像处理的出土简帛字形图像的提取方法"(国家专利申请号:201210414370.0)进行编辑处理,相较于扫描粘贴的编纂方式,大大改进了字形图片质量。本文字编按《说文》部首次第排列。凡隶定字形与《说文》字头部位稍有差异的字,在《说文》该字上标注方括号[]。
2021年01期 No.5 160页 [查看摘要][在线阅读][下载 561K] - 濮茅左;
<正>1994年上海博物馆从境外抢救入藏了一批战国竹简,这批楚竹书记载了大量佚失的先秦典籍,自2001年以来已陆续整理出版九辑,广受学界关注。本书从书法艺术的视角,以"竹简书法选字"和"竹简书法精选"两种形式,较为完整地呈现了这批战国竹书灵动的笔意和各异的书风。其中,选字部分所收一千三百余幅微距拍摄的单字高清图版,属首次公布,殊为珍贵。本书全彩印刷,按书体风格分类编排,图版附注释文,以期为古文字研究者和书法研习者提供第一手的楚简资料和临习范本。
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